真不知道出题人怎么想的？总共一百二十多题，其中有九十几题跟自杀有关，而且调查内容明确写着为了自杀，你的准备行动完成的怎样了？这样一来没有这种倾向的都被规划在内了，学生填完这些选项感觉自己应该有自杀行为，这造成多大的阴影，真不知道出题人脑子是不是有问题，这不是瞎胡闹吗？
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有点不明白，一个全区的调查问卷，没有相关部门审核？没有相关部门监督？看完这些题目，我都在想我是否有自杀倾向，何况是对孩子的调查！这是调研么？这是鼓励！这谁出的题目？这又是谁审核同意的如此调研？实在不应该。希望教育部门给个说法。
“鹮”口夺食! 白鹭和朱鹮上演空中追击战
近日，陕西汉中。朱鹮国家级自然保护区管理局工作人员，拍摄到一段白鹭追着朱鹮抢食泥鳅的珍贵画面。拍摄者段文斌介绍，前两天他在日常巡护时，发现水田里有一群朱鹮和白鹭正在觅食。忽然发现一只小白鹭在追击一只朱鹮，原来小白鹭想从朱鹮嘴里抢泥鳅，朱鹮就开始闪躲。在空中盘旋几圈后，朱鹮飞到远处的一边水田中，在确认摆脱了白鹭追赶后，才安心享用起了美食。据了解，白鹭和朱鹮在一起混聚觅食互惠互利，朱鹮能帮白鹭寻找食物，白鹭视觉发达能给朱鹮充当哨兵。
上海中小学调查问卷涉多道自杀相关题目，这类问题引发家长们的争议，有家长认为类似问法不够妥当。你怎么看？
小学问卷涉自杀内容，关注学生心理健康不应流于形式
有专业人士指出，即便是在对抑郁症的诊断中，也会分情况派发不同的问卷，一般有具体针对如何准备自杀行为的问卷，是给已有自杀倾向的抑郁人群准备以具体判断其严重程度用的。
这就意味着，该测量表很可能是照搬一份用于成人的、针对特定人群的进阶版心理问卷内容，这显然是极为不恰当的。必须追问的是，这样一份心理问卷为何会如此设计？即便问卷设计者是偷懒照搬，一份明显有问题的心理问卷，为何在审核、下发过程中，经过多层教育部门、教育界专业人士及一线教师之手，都没有发现这样的低级错误，直至心理问卷被下发至小学生手中，家长发现孩子好奇询问自杀相关问题，担忧孩子对自杀兴趣不降反增，才因剧烈的舆论反应而被停用呢？
青少年及儿童心理健康问题，必须受到关注。有人对这份问卷的错误不以为意，甚至认为下发问卷本身就是一种进步，说明正视中小学生心理问题的存在。然而，只要求到这一步，底线就太低了，“好心做坏事”并不能弥补“做坏事”带来的负面影响。连样子都做不好涉及低级错误的问卷，真的能发现问题吗？还是会进一步掩盖甚至引发新的问题呢？这已经不能说是单纯的疏漏，应当说是明显的失职。其结果可能就是，不仅不能帮助那些有需要的孩子，反而可能延误他们的问题被发现的时机。
关注青少年及儿童心理健康，必须使用正确的方式。对此，国家二级心理咨询师赵喜刚认为，有心理健康问题的孩子是比较容易被发现的，若设置问卷，可以通过一些反映生活状态的问题查看他的情况，如“最近是否睡不着觉？是否不爱学习、不爱吃饭？感觉社会有没有温暖？朋友爱不爱我？”等。上述心理咨询师所提的问题，都是小学生年纪的孩子也能理解，且能反映其心理状态的表现，如果通过这些日常问题发现孩子有抑郁倾向，则需要作专业的心理辅导。
此次曝光的低级错误，不是一句“把关不严”就能打发的，设置缘由是什么，为何该错误未在问卷下发前被发现，这些问题都要查清楚。关注青少年及儿童心理健康，不能流于形式，惟有以专业的方式介入，才能真的帮助有心理问题的孩子，守护孩子们的健康成长。
说实话我一个成年人看了都觉得压抑。这套题目误导性太强。这个年纪的小朋友处于叛逆期，思想又不成熟，做这样的诱导性题目目的是什么？是在提醒小朋友们不开心的时候还可以有自杀解决这种方式吗？这个题目只是把阴暗面无限放大，这个年纪不是应该做一些正面的指导吗？
